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        北京:“中軸線”搭起城鄉(xiāng)教育“連心橋”

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-21 作者:施劍松 趙長(zhǎng)順 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 施劍松 通訊員 趙長(zhǎng)順)北京城壯美的中軸線空間格局是如何形成的?如何從中軸線布局體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)的政治哲學(xué)觀?日前,北京密云區(qū)新城子中學(xué)與結(jié)對(duì)校首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行“‘北京非遺’中軸線首博”一日研學(xué)活動(dòng)。兩校176名師生乘坐老北京仿古鐺鐺車(chē),沿著北京古老的中軸線前行,近距離感受北京中軸線的宏偉與魅力,探尋和感受古都北京深厚的歷史底蘊(yùn)。

        這個(gè)學(xué)期,北京“中軸線”成為密云區(qū)中小學(xué)與城區(qū)“手拉手”對(duì)接學(xué)校共同研學(xué)的“打卡地”。密云區(qū)穆家峪中學(xué)、北莊中學(xué)、濱河學(xué)校、不老屯小學(xué)等多所中小學(xué)對(duì)接市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校,攜手沿著鐘鼓樓、前門(mén)老火車(chē)站、正陽(yáng)門(mén)、大柵欄歷史文化街區(qū)等路線,從建筑、文化、民俗等不同方面了解北京中軸線豐富多彩的文化內(nèi)涵,感受北京中軸線的文化魅力和人文故事,完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理、歷史、政治、綜合實(shí)踐等多學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。

        目前,在密云區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)籌下,密云區(qū)所有學(xué)校全部與主城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建立“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全區(qū)以《密云區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》為基礎(chǔ),積極探索開(kāi)展結(jié)對(duì)學(xué)校間學(xué)生學(xué)伴關(guān)系的建立,探索突破校際界限開(kāi)展學(xué)生的交流訪問(wèn)和聯(lián)合培養(yǎng),促進(jìn)更多教育要素和優(yōu)質(zhì)資源在城鄉(xiāng)學(xué)校間有序流動(dòng)。密云區(qū)教委主任楊福軍說(shuō),密云區(qū)學(xué)生走進(jìn)“北科大實(shí)驗(yàn)室”,走進(jìn)國(guó)家大劇院進(jìn)行展演,與拉手學(xué)校同走北京“中軸線”,開(kāi)展行走的“大思政課”等各類(lèi)活動(dòng),通過(guò)優(yōu)秀生互訪、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等形式,拓寬學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)精神,增強(qiáng)了學(xué)生的思維力、學(xué)習(xí)力。

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